I nostri corsi

INFANT

infant

INFANT

 

Il corso d’inglese “INFANT”, è aperto a bambini di età compresa fra i 3 e i 5 anni. Le lezioni si basano su attività ludiche e creative, con lo scopo di rendere l’apprendimento del l’inglese quanto più naturale e divertente attraverso giochi, role-play e canzoncine. Le lezioni si tengono una volta alla settimana e ciascuna lezione ha la durata di un’ora.

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PRE-STARTERS

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PRE-STARTERS

 

I corsi PRE-STARTERS, sono indirizzati ad alunni di età compresa fra i 7 e i 10 anni che per la prima volta si approcciano ad un percorso formativo di lingua inglese. Il corso cura principalmente la comprensione, la comunicazione orale e la pronunzia fornendo ai bambini vocaboli legati alla loro quotidianità. Le lezioni, molto divertenti, si basano su attività ludiche e creative, con durata di un’ora e mezza una volta a settimana.

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YOUNG LEARNERS (YL)

YLE

YOUNG LEARNERS

 

Young Learners English Starters (YLES):

primo dei tre test “Cambridge English Young Learners” è rivolto ad alunni della scuola primaria e secondaria inferiore ed è l’inizio del percorso di apprendimento della lingua per i bambini. Il test li introduce all’inglese scritto e parlato in modo divertente e motivante.

Young Learners English Movers (YLEM):

secondo dei tre test “Cambridge English Young Learners”, è rivolto a bambini che frequentano i cicli di istruzione primaria e secondaria inferiore. Ottimo per aiutare i più piccoli a sviluppare le proprie competenze linguistiche e compiere ulteriori progressi nella conoscenza della lingua inglese.

Young Learners English Flyers (YLEF):

ultimo dei tre test “Cambridge English Young Learners”, è rivolto a studenti che frequentano i cicli di istruzione primaria e secondaria inferiore. Ottimo per certificare il corretto utilizzo dell’inglese scritto e parlato ad un livello base.

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CAMBRIDGE ENGLISH TEST (K.E.T)

KET

KEY ENGLISH TEST (KET)

 

Primo livello degli esami dell’University of Cambridge ESOL Examinations (Esami di lingua inglese dell’Università di Cambridge per persone parlanti altre lingue). Chi lo supera è in grado di comunicare a livello molto semplice nel corso di un soggiorno in un paese anglofono. Chiunque voglia sostenere tale esame deve avere almeno una conoscenza di base della grammatica inglese.

Il KET (A2) , esame precedente al PET (B1), si compone di quattro moduli:

  1. Reading and Writing: Dura 1 ora e 10 minuti, 50% dei punti totali;
  2. Listening: Dura 30 minuti (inclusi 8 minuti per ricopiare le risposte), 25% dei punti totali;
  3. Speaking: Dura 8-10 minuti per ogni due studenti, 25% dei punti totali.

Le prove, inviate a Cambridge, sono poi valutate dagli esperti. I risultati vengono pubblicati, dopo alcune settimane, sul sito ufficiale dell’Università di Cambridge; ogni studente vi si registra al momento della prenotazione dell’esame.

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CAMBRIDGE ENGLISH PRELIMINARY (P.E.T)

PET

PRELIMINARY ENGLISH TEST (PET)

 

Certificazione di livello intermedio per la conoscenza della lingua inglese per lavoro, studio e viaggi, è il secondo livello di esame dell’università di Cambridge.

Inserito nel livello B1, del quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue, si compone di tre moduli:

  • Reading and Writing: con 1 ora e 30 minuti a disposizione del candidato.

Il Reading è composto da 6 parti e consiste prevalentemente nella comprensione di diverse tipologie di testi: avvisi e cartelli, biografie e testi di carattere espositivo-argomentativo.

Il Writing si compone di 3 parti:

  1. trasformazione di frasi in altre con lo stesso significato usando un determinato numero di parole;
  2. scrittura di un breve messaggio, con lunghezza di 35-45 parole;
  3. lettera informale o storia di almeno 100 parole, in cui dimostrare abilità di scrittura, lessico, punteggiatura e grammatica;

Listening: della durata di 35 minuti.

  • Il candidato deve ascoltare dei discorsi registrati di diverse tipologie e lunghezza (semplice scambio di battute informale, monologhi e dialoghi);
  • comprendere e scrivere il significato generale e particolari elementi di ciò che ascolta;

Speaking: di 10-12 minuti.

Viene tenuta da un esaminatore madrelingua che interroga due candidati per volta, i quali dovranno interagire dimostrando conoscenze linguistiche e capacità espressive. Dopo aver parlato con l’esaminatore, rispondendo ad alcune domande di carattere generale, dovranno immedesimarsi in una situazione descritta dall’esaminatore tramite immagini e parlare per circa 2-3 minuti tra di loro. Sono richieste anche la descrizione di una foto e una discussione dei propri gusti ed interessi.

N.B.: Ogni abilità rappresenta il 25% del punteggio finale dell’esame, per un totale di 100 punti.

L’esame PET prevede 5 possibili esiti:

      1. Pass with Distinction (Promosso con distinzione), dal 90% al 100% del punteggio totale (in tal caso viene rilasciato da Cambridge un certificato PET che attesta abilità idonee per il livello successivo, l’FCE (livello B2);
      2. Pass with Merit (Promosso con merito), dall’85% all’89% del punteggio totale;
      3. Pass (Promosso), dal 70% all’84%;
      4. Level A2 (Livello A2), dal 45% al 69%. In tal caso viene rilasciato da Cambridge il KET, certificato di livello inferiore al PET;
      5. Fail (Respinto), dallo 0% al 44%.

Al termine degli esami tutte le prove vengono spedite a Cambridge per essere corrette e valutate. I candidati ricevono le loro valutazioni dopo sei settimane, con il resoconto delle valutazioni globali e per ciascun paper. Chi è promosso riceve, dopo tre mesi dalla data dell’esame, la certificazione d’inglese Cambridge.

 

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FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH (FCE | FIRST)

FCE

FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH

 

È una certificazione di livello medio-alto che dimostra l’abilità di utilizzare l’inglese scritto e parlato quotidianamente per motivi di lavoro o di studio. Per il Quadro Comune Europeo corrisponde al B2.

L’esame comprende 4 parti:

      • Reading e Use of English (1 ora e 15 minuti). La prova di Reading si divide in tre sottoparti:
        1. Multiple choice (6 completamenti): in questa parte bisogna rispondere a delle domande a risposta chiusa riguardanti un brano;
        2. Gapped text (6 completamenti): dal testo fornito in questa prova sono stati rimossi dei passi che bisogna reinserire, scegliendoli adeguatamente da un elenco, contenente, però, un passo in più rispetto a quelli da utilizzare;
        3. Multiple matching (10 completamenti): un brano è diviso in più paragrafi e l’esaminando deve segnare, a fianco alle domande poste, a quale paragrafo esse si riferiscono.
      • Writing (1 ora e 20 minuti): La prova di Writing si divide in due parti:
        1. Compulsory (limite parole: 140-190): il candidato, in questa parte della prova, deve scrivere una composizione del tipo ESSAY scelto dall’Università di Cambridge, per quella sessione d’esame;
        2. Compulsory (limite parole: 140-190): il candidato deve scrivere una composizione a scelta fra articolo di giornale, testo argomentativo, lettera informale, lettera formale, rapporto (in ogni sessione d’esame l’Università di Cambridge seleziona 3 fra i precedenti tipi di composizioni).

         

      • Listening (approssimativamente 40 minuti): La prova di Listening si divide in quattro parti:
        1. Multiple choice (8 completamenti): il candidato deve ascoltare 8 conversazioni diverse e rispondere a 8 domande a risposta chiusa;
        2. Sentence completion (10 completamenti): questa parte dell’esercizio consiste nell’inserimento di brevi appunti negli spazi vuoti del testo riguardante il brano ascoltato durante questa prova;
        3. Multiple matching (5 completamenti): l’esaminando deve ascoltare cinque discorsi e scegliere, da un elenco di 6 descrizioni (una in più, quindi, di quelle da utilizzare), qual è quella che si adatta meglio a ciascun discorso ascoltato;
        4. ‘Multiple choice’ (7 completamenti): il candidato deve ascoltare un brano e rispondere a 7 domande a risposta chiusa.
      • Speaking (14 minuti): La prova di Speaking si divide in quattro parti:
        1. Interview (durata: 2-3 minuti circa): il candidato deve rispondere a delle domande personali postegli dall’esaminatore;
        2. Long turn (durata: 4 minuti circa): ciascuno dei due candidati che svolgono la prova insieme deve in circa un minuto confrontare le immagini;
        3. Collaborative task (durata: 3 minuti circa): i due esaminandi devono lavorare in coppia prendendo delle decisioni in base a degli stimoli visivi;
        4. Discussion (durata: 4 minuti circa): la discussione precedente si continua anche con l’esaminatore.

Con un punteggio inferiore a 160 l’esame non è superato, tuttavia verrà comunque rilasciata la certificazione PET (livello B1) con un punteggio compreso tra i 140 e i 159. Se invece il punteggio è superiore o uguale a 180, verrà rilasciata la certificazione FCE in cui si afferma che è stata dimostrata abilità nel livello successivo (C1).

 

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CAMBRIDGE ENGLISH BUSINESS CERTIFICATE (B.E.C)

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BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE

 

La Certificazione di Inglese Commerciale, è un certificato di conoscenza specialistica della lingua inglese rilasciato dall’Università di Cambridge. È internazionalmente riconosciuto da aziende ed università, sia italiane che estere.

Ci sono tre esami BEC, in ordine di difficoltà crescente:

      • BEC Preliminary (B1);
      • BEC Vantage (B2);
      • BEC Higher (C1);

Tutti valutano il livello di competenza nell’uso dell’inglese in un contesto commerciale. Gli esami BEC fanno riferimento al Common European Framework of Reference for Languages, come fissato dal Consiglio d’Europa ed alla Qualifications and Curriculum Authority’s National Standards for Literacy del Regno Unito, nell’ambito del National Qualifications Framework (NQF).

 

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CORSI DI CONVERSAZIONE (PER ADULTI)

Sono in genere divisi in incontri bisettimanali in orario serale per agevolare chi lavora, dalle ore 20,00 alle 21.30 per otto settimane. Data l’utenza adulta, sono concepiti per fornire un insegnamento immediatamente spendibile e pratico. I corsi vengono suddivisi in più livelli, da un livello per principianti dove si impara a gestire semplici conversazioni e situazioni quotidiane a corsi avanzati dove si cerca di avere una conversazione più articolata.

L’insegnante può essere italiana o madrelingua. Su richiesta è possibile effettuare corsi individuali.

 

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